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Dr. José Roberto Andrade do Nascimento Junior

Dr. Daniel Vicentini de Oliveira

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Autores

Dr. José Roberto Andrade do Nascimento Junior

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Estadual de Maringá (2009), Especialização em Treinamento Desportivo pelo Centro Universitário de Maringá (2010), Mestrado (2010-2011) e Doutorado (2012-2015) em Educação Física pelo Programa de Pós-Graduação Associado UEM/UEL. Realizou Doutorado Sanduíche como pesquisador visitante em Estudos do Esporte, na linha de Psicologia do Esporte, na University of Stirling/Scotland-UK (2014). Atualmente é Professor Adjunto Classe C da Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf), em regime de dedicação exclusiva. Docente Permanente do Programa de Pós-Graduação (Mestrado) em Educação Física e do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (Mestrado) da Univasf. Vice-coordenador do Programa de Pós-Graduação (Mestrado) em Educação Física da Univasf. Coordenador do Curso de Licenciatura em Educação Física na modalidade à distância da Univasf. É revisor dos seguintes periódicos: Perceptual and Motor Skills, Motriz: Revista de Educação Física, Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, Revista Brasileira de Ciências do Esporte, Revista Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano, Revista da Educação Física/UEM, Estudos em Psicologia (Natal) e Psicologia: Ciência e Profissão. Líder do Grupo de Estudos em Psicologia do Esporte e do Exercício (GEPEEX). Atua na área de Educação Física e Psicologia. Em seu currículo Lattes, os termos mais frequentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: Psicologia do Esporte e do Exercício, Bioestatística, Psicometria, Envelhecimento, Exercício físico e Esporte.

Dr. Daniel Vicentini de Oliveira

Graduação em Educação Física (2008) e Fisioterapia (2011) pelo Centro Universitário de Maringá (UNICESUMAR). Aluno de graduação (tecnólogo) em Gerontologia pelo Claretiano Centro Universitário. Título de especialista em Gerontologia pela Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia (SBGG - 2017). Especialização em Anatomia Funcional (2010 - UNICESUMAR), em Gerontologia pela Universidade Estadual Norte do Paraná (UENP - 2012), em Saúde Pública pela Universidade Cândido Mendes (UCAM - 2017), em Psicogerontologia pela Faculdade Unyleya (2018) e em Bases Morfofuncionais do Corpo Humano pela Universidade Estadual de Maringá (UEM - 2019). Mestrado em Promoção da Saúde na linha de pesquisa Envelhecimento Ativo (2014 - UNICESUMAR). Doutorado em Gerontologia pela Faculdade de Ciências Médicas da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Docente (T-40) no Centro Universitário Metropolitano de Maringá (UNIFAMMA), no Departamento de Educação Física (bacharelado), Fisioterapia, Odontologia e Psicologia. Tutor e coordenador de cursos de especialização a distância pela Faculdade Unyleya. Membro do grupo de pesquisa Atividade Física e Envelhecimento (UNICESUMAR/CNPq), de envelhecimento humano e atividade física (GEPEHAF), da Universidade Estadual de Londrina (UEL), e do Grupo de Estudos em Psicologia do Esporte e do Exercício (GEPEEX/CNPq), da Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF). Conselheiro Científico Nacional da Revista Fisioterapia em Movimento. Possui experiência na área de Gerontologia, Ciências Morfológicas, Educação Física e Fisioterapia, com ênfase em morfologia do aparelho locomotor, Cinesiologia e Biomecânica, Educação Física e Fisioterapia em Gerontologia, Promoção da Saúde no Envelhecimento, Epidemiologia e Saúde Coletiva, Funcionalidade no Envelhecimento. Membro da Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia (SBGG), da Associação Brasileira de Saúde Coletiva (ABRASCO) e da Associação Brasileira de Fisioterapia em Gerontologia (ABRAFIGE).

APRENDIZAGEM

Elementos de Apoio

No decorrer das Aulas, você poderá se deparar com alguns desses elementos de apoio, que te ajudarão na fixação do conteúdo.

Vídeo

Complete seu aprendizado com os vídeos gravados por nossos professores.

Saiba Mais

Encontre conteúdos extras e indicações de leitura, por meio de links disponibilizados aqui.

Atenção

Quando esse elemento aparecer, fique atento ao conteúdo dele, pois é muito importante.

Teoria e Prática

Indica um exemplo prático que relaciona a teoria com a prática.

Atividade Complementar

Teste seu aprendizado respondendo às questões sobre o conteúdo estudado.

Cenário Prático

Tem como objetivo apresentar, introdutoriamente, um caso que envolva uma situação prática relacionada ao conteúdo estudado.​

Fatos e Dados

Pesquisas, acontecimentos históricos, números e estáticas sobre o assunto que esta sendo abordado.

Estudo de Caso

Hora de analisarmos um caso e ver como os conceitos estudados poderiam ser aplicados.

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Agora que você já se familiarizou com a disciplina,
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